Description

By (author) Pikler, Emmi

:
Les recherches d”Emmi Pikler et de ses disciples sont aujourd”hui encore originales dans leur sujet et dans leur méthodologie. Basées sur des observations minutieusement notées par les nurses de l”Institut Lòczy et rigoureusement analysées, elles montrent que, par son activité motrice spontanée, le bébé maîtrise progressivement, et de manière harmonieuse, mouvements et postures.Ce développement autonome à la fois psychomoteur, cognitif et psychique n”est bien sûr possible que si le petit enfant vit dans une relation stable et sécure avec des adultes bienveillants qui prennent soin de lui. C”est à travers les moments quotidiennement répétés comme les repas, les changes, le bain… que cette relation prend racine et s”épanouit.Faire confiance aux capacités du bébé ne va pas de soi. Certes, on n”emmaillote plus les petits dans des bandages serrés pour qu”ils poussent bien droits… mais en voulant les aider à grandir, le plus souvent, on entrave leur liberté de mouvement et d”action. Pourtant, les enfants sont les premiers artisans de leur développement et il convient pour cela de les laisser agir.

Primary cover copy:
Ce livre présente les recherches d”Emmi Pikler sur le développement moteur et la mobilité ainsi que des études plus récentes, sur l”hyperactivité, l”attention, la manipulation, l”humour. Elles se fondent, et ce n”est pas courant, sur l”observation de l”activité spontanée de l”enfant dans son milieu de vie.Présentées par Raymonde Caffari à l”intention des lecteurs d”aujourd”hui, largement illustrées par des photos noir et blanc et des dessins à la fois précis et poétiques, les recherches d”Emmi Pikler et de ses disciples montrent que, par son activité motrice spontanée, le bébé maîtrise progressivement, et de manière harmonieuse, mouvements et postures. Auprès des adultes bienveillants qui ont confiance en lui, il construit ainsi son développement global : psychomoteur, cognitif, psychique. Longtemps inaccessibles au public français, ces recherches, aujourd”hui encore originales dans leur sujet et dans leur méthodologie, complétées par des études récentes, dressent un tableau presque complet de l”activité spontanée des petits enfants et de leurs capacités d”auto-développement.